ヨチ母の思い 社会性とは？発達段階に合わせたサポートと、家庭でできる関わり方のヒント
子どもの社会性とは何かを、発達段階に合わせたサポートや家庭でできる関わり方とともに解説します。第三の場所や段階的サポートなど、焦らず育てるためのヒントをまとめました。
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ヨチ母の思い 子どもの“できる”は3段階。身辺自立と社会性が知識より大切なワケ
知識よりも先に育てたい“生きる力”。身辺自立・社会性・できるの3段階について、セミナーでの学びと気づきをまとめました。
ヨチ母の思い 支援級と支援学校の違いは？セミナーで聞いた話と自分で調べて分かったこと
支援級と支援学校の違いについて、セミナーで聞いた話と自分で調べて理解した内容をまとめました。学ぶ場所やカリキュラム、先生の配置、生活単元学習などを分かりやすく整理しています。
ヨチ母の思い 通常級に必要な力とは？セミナーで聞いた話と、私が調べて分かったこと
📘 セミナーで聞いた「通常級に必要な力」
今回のセミナーでは、 「通常の学級で生活するためには、どんな力が必要なのか」 という話がありました。
そこで専門家の先生が挙げていたのは、主に次の4つでした。
身辺自立ができて...
ヨチ母の思い 障害のある子どもたちの就職の現実と、幼児期に育てたい「力」について思うこと
障害のある子どもたちの就職の現実を知り、胸が締めつけられる思いでした。就職率や工賃の厳しさを知った今、幼児期から育てたい「力」について改めて考えた記録です。
ヨチ母の思い 支援学校が合うのかもしれない——揺れながら考えてきた私の気持ち
支援学校が合うのかもしれない——そう思えるようになるまでには、時間と葛藤がありました。周りとの違いに気づき、親として揺れた気持ちや「この子に合った環境」を考えるようになった過程を記録しています。
ヨチ母の思い 幼児期〜低学年で育てたい力
幼児期〜低学年で身につけたい「生活の土台」について専門家の話を聞き、身辺自立の大切さを改めて感じました。ヨチ妹の今と重ねて考えた記録です。
ヨチ妹 発達記録 作業療法1回目｜子どもの作業療法ってどんなことするの？初回の流れと気づき
子どもの作業療法の初回はどんな流れ？机上課題、身体課題、評価のポイント、気づいたことを実体験をもとにわかりやすく紹介します。
ヨチ妹 発達記録 「脳波検査ってこんな感じ？光刺激にびっくりしつつ、無事に終わった話」
初めての子どもの脳波検査。電極30個の装着や光刺激にびっくりしつつ、無事に終わった一日の様子を体験談としてまとめました。
ヨチ妹 発達記録 これって発作？ヨチ妹に起きた想定外のてんかん発作
「これって発作？」と感じたヨチ妹の突然の変化。静かに起きた想定外のてんかん発作の様子と、そのときの気づきや医師の見解を記録します。